Posts

Showing posts from April, 2020

Pendidikan Seni di SD MODUL 4 PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM BERKARYA SENI

KEGIATAN BELAJAR  1 Pendekatan Teknologi Penciptaan Karya Seni 1.      Istilah Teknologi Teknologi menyatakan suatu proses yang berkaitan tentang penggunaan peralatan dan mesin untuk mengubah alam atau lingkungan material untuk kemaslahatan manusia. Teknologi berasal dari bahasa Yunani Tekhne yang mengacu pada suatu seni atau keunikandan mempunyai sistematika-logika. Maksudnya teknologi adalah suatu area studi tentang peralatan untuk mengubah harfiah menjadi fungsional melalui studi ilmu pengetahauan yang sistematis. Suatu karya seni mempunyai struktur berupa wujud atau kontur (contour), isi (content), dan tata laku (context) (Pamadhi, 2000). Wujud atau kontur karya seni merupakan bentuk visual karya,berupa: rupa, gerak, suara yang berfungsi sebagai penampung gagasan dan ide.untuk mewujudkan ide dan gagasan, seorang pencipta karya seni membutuhkan teknik, pendekatan, prinsip serta ketrampilan berkarya. Isi adalah muatan pesan, cerita gagasan, imajinasi dalam karya seni. I

Pendidikan Seni di SD MODUL 3 KEMAMPUAN DASAR DAN KARAKTERISTIK SENI ANAK SD

KEGIATAN BELAJAR 1 Kemampuan Dasar Anak Sekolah Dasar Perkembangan manusia dapat dibedakan menjadi 4 kategori, yaitu : 1.      Perkembangan kognitif, berhubung dengan perubahan-perubahan yang terjadi pada cara-cara berfikir seseorang. 2.      Perkembangan personal, marupakan perubahan-perubahan yang terjadi yang berkaitan dengan kepribadian. 3.      Perkembangan sosial, berhubungan dengan perubahan-perubahan yang terjadi pada diri seseorang, antara individu yang satu dengan lainnya. 4.      Perkembangan fisik, perubahan-perubahan yang terjadi pada tubuh manusia. Perkembangan yang terjadi pada individu disebabkan oleh dua fakrot, yaitu : Faktor pertumbuhan dan kematangan, yaitu perubahan-perubahan yang terjadi pada individu secara alamiah dan spontan. Faktor belajar, perubahan – perubahan yang terjadi dari interaksi individu dengan lingkungan sekitarnya. Anak Sekolah Dasar mempunyai karakteristik yang khas dalam hal fisik maupun psikologis, khususnya dalam ti